Queridos padres de familia y estudiantes!
Ante la situación del COVID19 trabajaremos así: Se hará entrega de taller para la casa el cual debe transcribirse en el cuaderno de español y matemáticas. También envío links de videos que deben ser revisados y explicados al niño y en lo posible repasado para que sea realmente entendido por el estudiante. Esperamos que tengan el cuidado necesario en casa cuidándose y cuidando a los demás. Dios les guarde y les conforte. En lo posible me comunicaré con ustedes a través del whatsapp. Un abrazo.
ESPAÑOL (Trascribe
al cuaderno de Español con fecha día a día.)
DIA 1. Lee las palabras y construye las oraciones, recuerda empezar con mayúsculas y terminar en punto.
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Verde – Mi - es -peine Blanca- casa – es - Mi Compré – amarilla – blusa –una |
DIA 1. Lee las palabras y construye las oraciones, recuerda empezar con mayúsculas y terminar en punto.
DIA 2. En cada
oración anterior, encierra en un círculo los sustantivos y escribe 5
sustantivos propios y 5 sustantivos comunes.
DIA 3. Mis padres
o acudientes me realizan un dictado de 5 oraciones.
DIA 4. Hago
lectura de un texto en casa. Los padres realizan preguntas de lo leído.
DIA 5. Escritura de los nombres completos del
estudiante, de los padres, de los abuelos y hermanos si los tiene.
MATEMATICAS (Trascribe al cuaderno de matemáticas con fecha día a día)
DIA 1 y 2. Realizar sumas y restas:
DIA 3. Inventa y resuelve un problema matemático. Realiza los gráficos que lo representen
DIA 4. Escribe las centenas desde el 100 hasta el 900
DIA 5. Los padres realizan un dictado de 10 cifras a los estudiantes y los ubican según corresponda en la casilla de valor posicional.
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Centena |
Decena |
unidad |
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Español: (Escribir en el cuaderno la fecha día a día)
Actividad 1. Del libro de español entre textos realiza la página 5
Actividad 2. Del libro de español entre textos realiza la página 56
Actividad 3. Del libro de español entre textos realiza la página 57
Actividad 4. Del libro de español entre textos realiza la página 58
Matemáticas: (Realiza en el cuaderno las actividades de acuerdo a lo indicado)
https://www.youtube.com/watch?v=r3b4KbjpI5g observa el video y luego:
Actividad 1. Inventa tres conjuntos vacíos
Actividad 2. Inventa cinco conjuntos unitarios
Actividad 3. Inventa cinco conjuntos finitos
Actividad 4. Inventa cinco conjuntos infinitos
Actividad 5. Inventa un conjunto universal
Actividad 6. Del conjunto universal inventa cinco subconjuntos
Recuerda: Colocar nombre a los
conjuntos, puedes usar cualquier letra del alfabeto en mayúscula. A, B, C, D,
E, F, G, ……….
